Pacientes evoluem com a estimula��o precoce

As crianças portadoras de microcefalia podem ser capacitadas por meio da estimulação precoce, possibilitando um melhor desenvolvimento do sistema nervoso, motor, sensorial e cognitivo aos portadores da doença. Em Maceió, algumas instituições oferecem esse atendimento de forma gratuita pelo Sistema Único de Saúde (SUS), como é o caso da Associação dos Deficientes Físicos de Alagoas (Adefal), da Associação Pestalozzi, da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (Uncisal) e da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae). ?Soubemos do programa através de amigos que nos indicaram. Meses depois de tratamento, é notável a melhora no desenvolvimento da minha filha. Ela agora senta e tem mais estabilidade e equilíbrio, podendo controlar mais o próprio corpo?, conta Jadson Ferreira, pai de Gabriela, de apenas quatro anos, paciente do Centro Especializado de Reabilitação (CER?s) da Adefal. Gabriela, assim como todos os outros pacientes dos CER?s, é acompanhada por uma equipe de especialistas focados em trabalhar todos os sentidos da pequena. São fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, psicólogos e assistentes sociais que se dedicam aos pacientes. No caso da microcefalia, pelo fato do crânio limitar o desenvolvimento do cérebro, a criança pode ter uma série de problemas como paralisia cerebral, epilepsia, convulsões e rigidez muscular. A estimulação precoce é capaz de estimular o desenvolvimento, a ponto de diminuir as características da doença, proporcionando uma melhor qualidade de vida ao portador. ?O trabalho da equipe de reabilitação é favorecer o desenvolvimento dessa criança, para que ela evolua da forma mais normal possível, por isso que é importante estimular o paciente desde muito cedo?, ressalta Igo Muriel, fisioterapeuta da CER?s da Adefal. As crianças também são estimuladas com brincadeiras e jogos que estimulam a parte cognitiva, aliado ao desenvolvimentos motor, estimulação visual, auditiva e psicológica. ?Já que muitas crianças apresentam deficiência de aprendizado, fazemos uma estimulação associada, utilizando uma função que estimula vários sentidos ao mesmo tempo?, relata a terapeuta ocupacional, Kátia Pimentel. * Sob supervisão da editoria de Cidades.