loading-icon
MIX 98.3
NO AR | MACEIÓ

Mix FM

98.3
quarta-feira, 05/08/2026 | Ano | Nº 6282
Maceió, AL
24° Tempo
Logo Gazeta de Alagoas Logo Gazeta de Alagoas
Home > Cidades

Cidades

Auto-identifica��o determinar� ra�a

Ouvir
Compartilhar

O secretário das minorias e professor universitário, Zezito Araújo, entende que o conceito étnico será tomado para evitar problemas como ocorreu na Universidade Estadual do Rio de Janeiro, onde alguns candidatos foram beneficiados pelo sistema de cotas porque se inscreveram como negros, apenas por ter uma matriz africana na família. ?Essa definição se dará na hora da inscrição pela auto-identificação do candidato?. Zezito garante ainda que não há risco de um candidato de outra raça que tenha uma nota melhor de que um negro no vestibular seja prejudicado pelo sistema de cota. Segundo ele, apenas serão beneficiados pelo sistema de cotas, os candidatos que obtiverem a média exigida para aprovação no vestibular. Além disso, o percentual de cota para negros, estabelecido em 20% do número de vagas para cada curso oferecido pela universidade, é flexível. ?Ele poderá ser maior ou menor, dependendo da demanda?, explicou, ou seja, se a cota de 20% para negros não for preenchida, poderá ser ocupada por outros candidatos que tenham obtido média para aprovação ou vice-versa. Preconceito Para o secretário, o estabelecimento do sistema de cotas não se concebe enquanto preconceito. Trata-se apenas de um processo de discriminação, dando possibilidade aos afro-descendentes que sempre estiveram fora do processo de inclusão social. Segundo Zezito, 47% da população do Brasil é negra, mas apenas 3,9% tem nível superior. ?Projeções feitas mostram que com a cota de 20% para negros na universidade, em 50 anos, apenas 500 estudantes serão beneficiados?. Ele reconhece também que é preciso melhorar as condições dos ensinos Fundamental e Médio das escolas públicas. Mas, salienta que nos anos 70 e 80, quando a educação teve o maior número de alunos matriculados e melhoria na qualidade do ensino, dados do IPEA mostram que foi neste período que os afro-descendentes mais ficaram fora do sistema de ensino.

Relacionadas