EDNA LOPES: ‘NÓS SOMOS CRÍTICOS DESSE NOVO ENSINO’

Jamylle Bezerra | 08/10/2022 às 4h00

“Nós somos críticos desse Novo Ensino Médio. Primeiro por conta das próprias condições das escolas, pois essas mudanças requerem um aparato que muitas das nossas escolas não têm. Para implantar em toda a rede, muitas questões precisavam ser revistas, do ponto de vista estrutural. Fora isso, ninguém foi ouvido no momento da implantação. Foi implantado e pronto”, afirmou Edna Lopes. Ela conta que o novo modelo só amplia a distância existente entre o ensino público e o particular. Isso porque as escolas particulares têm muito mais condições estruturais, como laboratórios adequados e equipamentos, para que elas aconteçam. “As condições das escolas públicas deixam os estudantes numa desvantagem imensa. O abismo, que já é grande, aumenta imensamente, pois o que se oferece é muito incipiente. Essa história de que o estudante escolhe o que vai querer fazer é, na verdade, uma falsa escolha, porque você só escolhe quando tem opções e vários municípios do interior não têm, sequer, escola de Ensino Médio e os estudantes precisam se deslocar para outra cidade para estudar. A questão profissionalizante, por exemplo, é um faz de conta”, afirmou.

ESCUTA

Para avaliar o andamento e os resultados da implantação do Novo Ensino Médio este ano na rede pública, o Sinteal pretende realizar uma escuta da comunidade escolar para saber o que funcionou e o que não funcionou.

“Vamos fazer seminários de avaliação, ouvindo as escolas e os estudantes, que são quem vivenciaram todas essas mudanças. Em outros estados, onde o Novo Ensino Médio já foi implementado em todas as séries, os relatos não são bons”, destaca a secretária de Assuntos Educacionais do Sinteal. JB

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