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Crian�as t�m no��o de neg�cios

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Cerca de 300 escolas em Alagoas implementaram o projeto Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP). Idealizado pelo Sebrae em 2013, o projeto treina os educadores das instituições para ensinar os alunos do Ensino Fundamental e Médio os princípios de empreendedorismo. Nessa sexta-feira, 26, os alunos do Colégio Santíssimo Senhor finalizaram a terceira edição do projeto com uma feira com produtos artesanais e socioecológicos feitos pelos próprios estudantes. ?O projeto conscientiza os estudantes sobre a importância do planejamento, da cooperação e sobre os demais princípios do empreendedorismo, como o marketing, matemática financeira. Primeiramente nós preparamos os professores para que eles possam provocar os alunos com uma visão crítica sobre o empreendimento responsável e sustentável. Depois os estudantes elaboram projetos, fazem produtos sustentáveis e realizam uma feira colaborativa para a venda desses produtos?, explica Isabel Barcelos, consultora do Sebrae. Ela garante que os aprendizados com o JEPP contribuem para dar suporte aos sonhos das crianças e pré-adolescentes que têm contato com o treinamento. Mas frisa que o papel do programa não é incentivar que os alunos sigam o rumo dos negócios. ?Nós acreditamos que os princípios do empreendedorismo são necessários para dar um novo olhar, principalmente aos mais jovens, que são o futuro. E seja qual for a carreira que a criança ou o pré- -adolescente de hoje siga, o empreendedorismo pode ser necessário, caso ele decida seguir pelo mercado de trabalho de forma independente?, ressalta A consultora ainda revela que, num quadro geral, 300 escolas em Alagoas, entre particulares e públicas, receberam o treinamento. Destas, cerca de 100 escolas já executaram o programa. Entre as 100, oitenta são escolas municipais que oferecem o Ensino Fundamental e cerca de 12 são estaduais, que oferecem o Ensino Médio. Entre as particulares, o número de escolas que implementam as técnicas do JEPP são de 15 instituições. *Sob supervisão de editoria de Cidades

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