DEBATE AMPLIADO .

O Ministério da Educação abriu, na semana passada, consulta pública para avaliação e reestruturação da política nacional de ensino médio. A consulta tem prazo de 90 dias para as manifestações, com possibilidade de prorrogação. Ela será implementada por meio de audiências públicas, oficinas de trabalho, seminários e pesquisas nacionais com estudantes, professores e gestores escolares sobre a experiência de implementação do novo ensino médio nos 26 estados e Distrito Federal.

A atual política do ensino médio foi aprovada em 2017 com o objetivo de tornar a etapa mais atrativa, implantar o ensino integral e evitar que os estudantes abandonem os estudos. Com o modelo, parte das aulas deve ser comum a todos os estudantes do País. Na outra parte da formação, os próprios alunos poderão escolher um itinerário para aprofundar o aprendizado, com foco nas áreas de conhecimento e na formação técnica e profissional. Entre as opções, está dar ênfase às áreas de linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas ou ao ensino técnico. A oferta de itinerários, entretanto, depende da capacidade das redes de ensino e das escolas. O novo modelo, entretanto, tem recebido muitas críticas. Entidades e pesquisadores da área da educação afirmam até mesmo a necessidade de revogação da lei de 2017 que estabeleceu o novo ensino médio e sugerem a implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais publicadas em 2012. Para alguns especialistas, o novo ensino médio fragiliza a formação dos estudantes e aumenta a evasão e abandono escolar. Um ponto criticado é a redução de carga horária de disciplinas como sociologia, filosofia e biologia. O Ensino Médio encerra o primeiro ciclo da formação dos estudantes. Esse segmento se diferencia dos demais porque lida com turmas mais maduras, com interesses próprios mais definidos. Neste momento de transição, em que o novo modelo está sendo implementado, é preciso ampliar o debate com todos os atores envolvidos – educadores, pais e os próprios estudantes. O objetivo deve ser garantir qualidade.