Deseducando - Editorial

Novamente, quem não tem como resolver o problema está pagando a conta da falta de capacidade de se chegar a um acordo. Em Maceió e Arapiraca, vítimas de uma política de intransigência, milhares de alunos estão sendo punidos. De um lado, os grevistas acusam os governantes (no caso, prefeitos) de se manterem insensíveis às demandas do professorado. Do outro lado, os prefeitos levantam a suspeita de que o movimento grevista tem interesse político-eleitoral. No meio do fogo cruzado, um tempo perdido, irrecuperável, para a maioria das crianças. Não se discutem as razões corporativas dos professores (os salários são baixos e corroídos pela falta de reposição das perdas acumuladas ao longo do tempo); têm suas razões os administradores públicos, às voltas com problemas de caixa e demandas superiores as suas capacidades de pagamento. E os alunos? É justo que o futuro deles seja sacrificado? Depois de longos anos de luta, os orçamentos públicos estão comprometidos com porcentuais mínimos de investimento em educação. E essa conquista não tem resolvido o problema, pelo menos em relação às demandas do magistério por condições mais adequadas de trabalho. O que fazer? Deveriam, juntos, o movimento sindical e os poderes públicos, buscar formas de negociação cujos efeitos não viessem ? ao fim e ao cabo ? punir os inocentes. Não é nada fácil encontrar soluções consensuais quando se fala de salários em época de crise. E o Brasil vive numa crise, produto de uma concepção governamental cujo único compromisso é atender aos grandes credores do sistema financeiro. Os grandes credores do sistema social estão esquecidos. Nesse quadro, é extremamente urgente se chegar a um acordo e isso precisa ser entendido para que um novo rumo seja encontrado, ou ? a cada ano ? mais alunos serão prejudicados pelo inevitável conflito entre professores e governantes.