Duzentos anos de ensino m�dico no Brasil

| José Medeiros * Um dos professores de minha amizade costumava afirmar que ?a educação médica é o momento da formação profissional daqueles que estarão ativos, no mercado de trabalho, ao longo dos próximos 30 a 40 anos?. No passado, o conteúdo ensinado poderia ser ?estático?, com poucas mudanças científicas, pois a vida decorria sem grandes transformações, se comparada à de hoje. Nos últimos 50 anos ? para tomar um número arbitrário, mas bem próximo da realidade ? o conhecimento científico evoluiu de forma tão extraordinária, que justifica a expressão ?o profissional da área da saúde jamais se gradua, necessita de permanente atualização?. Não é exagero afirmar que as novidades científicas duplicam a cada quatro ou cinco anos. Semana passada, em todo o País, e, especialmente na Bahia, comemorou-se o bicentenário da Medicina no Brasil, quando da criação da Escola do Largo do Terreiro de Jesus, em Salvador, em 18 de fevereiro de 1808. Esse fato recua às guerras napoleônicas que abalaram a velha Europa nos fins do século 18, obrigando a família real portuguesa a refugiar-se na então colônia (Brasil). Na história oficial, nem se comenta, mas nas versões menos oficiais, tudo teria sido um ?golpe de sorte? dos baianos, pois, segundo relatos, D. João VI, ao vir para o Brasil, pretendia fundar a primeira faculdade de medicina, no Rio de Janeiro. Devido a problemas na sua embarcação, necessitou passar seis meses na Bahia e não deu outra: o velho convento, no Largo do Terreiro de Jesus, foi o cenário perfeito para a criação da Escola de Cirurgia da Bahia. Em Alagoas, a Faculdade de Medicina foi fundada em 3 de maio de 1950, como grande acontecimento da época. Uma escola particular, criada por um grupo de médicos pioneiros que fizeram história, revolucionando o ensino superior alagoano, quando apenas existia a Faculdade de Direito de Alagoas. A Santa Casa de Misericórdia de Maceió ? base da aprendizagem dos novos alunos de medicina ? investiu e renovou-se, com êxito, para essa nova função, realizada com sucesso. Em 1948, anos antes da fundação da Faculdade de Medicina, possuía apenas 19 enfermeiras de alto padrão, todas alemães. A educação profissional em saúde deve refletir mudanças científicas, transformações tecnológicas e ajustamentos à realidade social. Isso exige, da parte das escolas médicas, modelos curriculares voltados para a atenção à saúde e ao meio social da região. (*) É médico e ex-secretário de Saúde e de Educação.