Expansão com qualidade

Levantamento feito com dados do Ideb 2025 reforça uma evidência que merece atenção: ampliar o tempo de permanência dos estudantes na escola pode contribuir para melhorar a aprendizagem e reduzir desigualdades. Entre as 100 escolas de ensino médio com menor nível socioeconômico e melhor desempenho no índice, 77 funcionam em tempo integral.

O Ministério da Educação mantém o Programa Escola em Tempo Integral, criado em 2023 para ampliar matrículas e apoiar estados e municípios. Em Alagoas, a expansão também é uma realidade, e a meta do governo do Estado é universalizar essa modalidade até o final deste ano.

Os números mais recentes do Ideb também mostram que Alagoas avançou: o índice do ensino médio passou de 4,1, em 2023, para 4,3 em 2025, alcançando o melhor resultado da série histórica.

É preciso, portanto, transformar o ensino integral em uma política permanente, capaz de alcançar principalmente os estudantes mais vulneráveis. Para isso, será necessário combinar expansão da oferta com investimento, formação de professores, infraestrutura e acompanhamento dos resultados. Mais tempo na escola pode ser uma importante ferramenta de equidade, mas seu sucesso dependerá, sobretudo, da qualidade do que se faz durante esse tempo.

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