Desaprendizado real

Vergonhoso é o posicionamento das escolas públicas alagoanas no ranking do Exame Nacional do Ensino Médio. Igualmente vergonhosa é a inexistência de políticas de enfrentamento à altura deste gravíssimo problema. Não é de hoje esta ferida e há cerca de uma década nosso Estado padece de uma coletânea de obstáculos que se alevantam entre a necessidade de aprender e o dever de ensinar. Somam-se nessa salada de erros e equívocos a inação do poder público e o corporativismo da entidades representativas. Como um casamento pecaminoso, têm se conjugado com invulgar recorrência a ausência de estratégias inovadoras e de investimentos mais ousados por parte do poder público e a inclemência de longuíssimas e inconsequentes greves implementadas pelas entidades representativas do magistério. Ao fim e ao cabo, os únicos prejudicados, e de forma irreversível, são os estudantes, suas famílias e o futuro do Estado. Trocar acusações em nada contribui para mudar esta realidade dramática. Pelo contrário todo ?jogo de empurra? de responsabilidades vem a ser danoso, especialmente num momento onde é exigida a união de forças para que o drama tenha o encaminhamento mais adequado. Para equacionar esse grave problema é-se necessária a junção de esforços do poder público e de todo o magistério. Infelizmente, hoje, a questão é maior que a mera destinação de recursos para o segmento, Mais verbas e maior inteligência em sua aplicação é condição sine qua non para a correta abordagem do dilema, mas tamanha é a tragédia que algo mais precisa se somar a intem material de primeira necessidade. Este algo mais é um engajamento superior, espiritual, do magistério, conformando um novo compromisso, tão invoador que seja capaz de vencer os limites do corporativismo. Sem essa união, noves fora nada: Alagoas seguirá vítima da deseducação.