PROTOCOLO PARA VOLTA ÀS AULAS GERA ATRITO ENTRE PROFESSORES

Os professores estão de fora das discussões que serão conduzidas pela Assembleia Legislativa Estadual (ALE) sobre o protocolo de volta às aulas em Alagoas. Na sessão de ontem, o Projeto de Lei - PL 335/2020 assinado pelos deputados Jó Pereira (MDB) e Marcelo Beltrão (PP) foi aprovado em 1° turno, mas sem prever a representação da categoria. Assim que tomou conhecimento do PL, a presidente do Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Alagoas, Maria Consuelo, reagiu com veemência. Em sua avaliação, não causa surpresa uma iniciativa como esta, já que essa tem sido a postura adotada, independente do período atípico gerado pela pandemia.

“Infelizmente, mais uma vez, o governo tenta silenciar os trabalhadores e não ouvir os principais interessados na volta às aulas, que é a comunidade escolar, na definição dos protocolos de retorno”, disse Consuelo à reportagem da Gazeta. Pela proposta, que só passará a existir de fato após segunda votação, caberá ao Poder Executivo criar um Grupo de Trabalho de Retorno às Aulas (GTRA). Sua constituição deverá contar com a Secretaria Estadual de Educação (Seduc), Secretaria Estadual de Saúde (Sesau), Associação dos Municípios Alagoanos, (AMA), União dos Dirigentes Municipais de Educação (Udime), Conselho de Secretarias Municipais de Saúde (Cosemes) e do Colegiado Estadual de Gestores Municipais de Assistência Social. De acordo com o texto, será o próprio Executivo quem definirá, em 15 dias, a partir de sua formação, as diretrizes e o protocolo para a retomada das aulas em Alagoas. Ou seja, os professores e trabalhadores administrativos, que colocam no dia a dia a escola para funcionar, irão esperar apenas as deliberações sem direito a voz. “Na verdade, a ausência de habilidade e interesse no exercício da escuta por parte do governo do Estado e da Secretaria de Educação é um problema que tem se tornado cada vez mais evidente e que gera consequências nas decisões desastrosas que vem sendo tomadas. É preciso tirar as discussões exclusivamente dos gabinetes e trazer trabalhadores, estudantes e pais para o debate”, completou Consuelo. A dirigente apela para o bom senso dos deputados, reconhecidamente pessoas ligadas às causas da educação, para que corrijam o que classificou como equívoco, pois os professores acreditam que somente com a participação democrática é que todos sairão da atual crise. O interessante da proposta é que ao definir os temas a serem discutidos conta, justamente, com “professores”. Além deles também serão pautados: distanciamento entre as pessoas, higienização, teto de ocupação das salas, EPI obrigatórios, proteção de grupos de risco no trabalho, atendimento diferenciado a grupos de risco, informativos virtuais, monitoramento de temperatura, testagem, ações em caso de contaminação e suspeita de Covid-19 de alunos, professores e familiares. Além disso também serão incluídas nos debates ações intersetoriais envolvendo saúde, educação e assistência social, bem como cuidados com o transporte escolar e a carga horária das aulas.