Intercâmbio
Estudante de Maceió recebe resposta do rei Charles III após carta sobre o ‘Daqui pro Mundo’
Uma estudante da rede pública estadual de Alagoas recebeu uma resposta oficial do Palácio de Buckingham após enviar uma carta ao rei Charles III. Marina dos Santos, aluna da Escola Estadual Deputado Rubens Canuto, em Maceió, foi surpreendida ao receber a correspondência, assinada pelo chefe da comunicação real, James Dawson, que destacou o interesse do monarca pelo programa de intercâmbio “Daqui Pro Mundo”.
Na mensagem, o rei agradece o contato e afirma ter ficado interessado nas informações enviadas pela estudante sobre a iniciativa do governo de Alagoas, que promove intercâmbio cultural e linguístico na Inglaterra. “Foi muita gentileza sua ter se dado ao trabalho de escrever”, diz um trecho da carta.
Marina havia enviado a correspondência ainda durante o processo seletivo do programa, no qual detalhou o funcionamento da iniciativa e sua preparação para a prova de inglês. Agora aprovada, ela se prepara para embarcar para Londres, onde passará um mês em imersão cultural e acadêmica.
A estudante comemorou o retorno personalizado, destacando que já havia tentado contato com a família real anteriormente, mas sem sucesso. Segundo ela, a resposta desta vez teve um significado especial por tratar diretamente do programa ao qual decidiu se dedicar.
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Na carta enviada ao rei, Marina relatou seu desempenho nos estudos e a expectativa em participar do intercâmbio, ressaltando o impacto da experiência em sua formação. A resposta de Buckingham também incluiu votos de uma estadia proveitosa no Reino Unido.
O programa “Daqui Pro Mundo” oferece um mês de intercâmbio na Inglaterra com despesas custeadas pelo Estado, incluindo passagens, hospedagem, curso de inglês e seguro, além de ajuda de custo. Em 2026, a iniciativa contempla 150 estudantes e oito professores. A seleção é baseada no desempenho acadêmico e na frequência escolar.
De acordo com a Secretaria de Estado da Educação, o programa tem ampliado o número de vagas a cada edição, com o objetivo de proporcionar novas oportunidades a alunos da rede pública.